Учебное издание

Издание, содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения и преподавания, и рассчитанное на учащихся разного возраста и ступени обучения

Психодиагностика

Титкова ЛС.  2003.  Психодиагностика. ДВФУ.

Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга

Мельник СН.  2004.  Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга. ДВФУ.

Психология социальной работы

Кулебякин ЕВ.  2004.  Психология социальной работы. ДВФУ.

Ценностно-смысловая сфера личности

Серый АВ, Яницкий МС.  1999.  Ценностно-смысловая сфера личности. Кемеровский ГУ.

Практическая психология для менеджеров

Иванкина ЛИ.  2009.  Практическая психология для менеджеров. ГОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет».

Проективные методы психодиагностики

Шляпникова ИА.  2005.  Проективные методы психодиагностики. Южно-Уральский ГУ.

Методы диагностики и коррекции детей дошкольного и младшего школьного возраста

Лаврова ГН.  2005.  Методы диагностики и коррекции детей дошкольного и младшего школьного возраста. Южно-Уральский ГУ.

Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования

Козлова НВ.  2007.  Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования. ГОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет».

Психология животных

Владимирова ЭД.  2010.  Психология животных. Самарский университет. 591.51

Психологическое сопровождение профессионального развития педагога

Молочкова ИВ.  2005.  Психологическое сопровождение профессионального развития педагога. Южно-Уральский ГУ.
RSS-материал